Обработка визуальной информации

Нас же сейчас интересуют свойства и феномены личности, данные в их реальном, жизненном развитии. В целом этот метод таит в себе возможности совершенствования личности, развития психических процессов (например, мышления, воли, внимания и др.) и овладения навыками самообладания, стрессоустойчивости. Эти дети, как правило, оказываются не вовлеченными и во внешкольные организации, которые, к слову сказать, обычно ставят обязательным условием участия в них хорошие отметки, заведомо отсеивая тем самым "трудных" детей, т.е. тех, кому они больше всего нужны. Самыми эффективными дополнительными допущениями являются такие, которые вообще не подлежат никакой опытной проверке - ведь их в принципе никак нельзя опровергнуть, зато с их помощью можно всегда все объяснить.

Дети этого возраста чувствуют себя неуютно в тех ситуациях общения, где есть много переменных, которые надо учитывать: столкновение интересов и воль детей с разными характерами, большая скорость событий, необходимость контролировать собственное поведение и т. п. Дети не успевают отслеживать ситуацию и не умеют быстро принимать решения, "с лету" находить нужные слова. О здоровье по-настоящему начинают заботиться, когда его состояние уже серьезно нарушено. Основными тенденциями в развитии современной психологии являются: укрепление связей психологии с другими науками ; усиление практической направленности психологии, развитие ее прикладных отраслей, использование наряду с диагностическими широкого диапазона психокоррекционных, поддерживающих, терапевтических, развивающих методов и средств.